我校召开2024年专业技术职务评聘工作布置会

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11月18日,我校2024年专业技术职务评聘工作布置会在实验楼学术报告厅召开。校长方复全出席会议,各院(系)、单位正职及人事秘书参加了会议。会议由校党委常委、副校长马力耕主持。


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马力耕介绍了职称评审总体情况,并强调要做好文件和政策解读,落实好新文件要求,做到评审规范有序;严格工作程序,严肃工作纪律,公开、公平、公正评价专业技术人才;要严格按照学校统一部署开展工作,院系要发挥主体作用,细致扎实做好评审工作,耐心做好沟通协调工作,主动积极化解矛盾,确保评审过程各环节平稳有序。

人事处处长马进对我校2024年专业技术职务评定工作做具体说明。着重就学校教师队伍总体情况、职称指标分配、职称评价的原则导向、岗位设置和评审程序、日程安排、学校直接评审通道、任职条件、业绩成果认定、材料审核和监管程序等方面做了特别说明,同时明确了职称评审工作时间表,对即将开展的2024年职称评审进行具体布置。

方复全总结讲话时指出,专业技术职务评审是学校师资队伍建设非常重要的一项工作,既是人才评价的重要方式,也是加强师资队伍建设的重要举措,要统筹布局学校的各方面发展,加强学科建设,推动学校各项工作高质量发展。对职称评审工作提出以下要求:一是高度重视,平稳有序推进。各院系、评议组织要加强组织领导,严格按照工作要求和程序开展工作,严肃评审纪律,做好政策解读和服务工作。二是坚持严格把关,优中选优。严把材料关、程序关和评审关,以品德、能力、业绩为导向,严守师德师风和教育教学要求,加强对代表性成果的考察。三是要发挥职称评审的人才指挥棒作用。进一步理顺工作机制,优化评价标准,强化人才激励机制,满足教师发展需求,构建教师专业成长轨道,破除人才成长羁绊,激励广大教师干事创业的活力和动力。四是要积极总结经验、不断完善职称评审工作。职称评审工作中发现问题要及时沟通、协调解决,达到以评促建和以评促发展的目的,引导教师潜心教书育人,弘扬科学家精神,争做“四有”好老师。


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会后对人事秘书开展了专业技术职务评聘工作专题培训。

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