为全面推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，提升大学英语教研部教师课程思政教学与科研能力，11月7日下午，大英部在校本部教四楼114室举办题为“外语课程思政评价体系建构与实施路径”的讲座。讲座邀请教育部外语教学指导委员会委员、北京科技大学外国语学院张敬源教授就外语课程思政评价体系做主题分享。

张敬源教授从课程思政与高校人才培养、课程思政评价的相关探讨、课程思政评价的体系建构及课程思政评价的路径四个方面展开。张敬源教授指出，外语课程思政评价既是检验和推进思政育人成效的教学方法，又是考察外语教师课程思政教学水平的能力观。外语课程思政评价应遵循评价内容一体化、评价过程动态化、评价结果反馈性、评价方式创新性四个原则。外语课程思政评价的路径包括建立常态化测评机制、搭建评价互动共同体、开发多元化评价工具等以助力学生多维能力培养。张敬源教授对课程思政评价体系高屋建瓴、深入浅出的讲解使全体教师受益匪浅。

大学英语教研部主任张秀峰进行了总结，号召大英部教师在多元文化并存与数字化转型时代，深刻剖析外语课程思政评价的内涵并深入探讨外语课程思政评价的建构原则和实施路径，在教学中培养学生自觉践行社会主义核心价值观的意识，推动立德树人根本任务的落实。