思政一体化育人模式是立德树人的重要保障，北京市教委于2021年8月印发《北京市大中小幼一体化德育体系建设指导纲要》，自去年9月学校设立《构建思政一体化工作体系创新协同育人模式》项目以来，初等教育学院积极推进项目实施，自觉服务“双减”政策落地，推动大中小学课程一体化研究。在学校对外合作办公室支持下，项目取得阶段性成绩。

在初等教育学院教授李敏的指导下，今年3月，首都师大实验小学申报的《基于学习共同体的大中小学思政课一体化培塑路径研究》课题从海淀区400多个课题中脱颖而出，成为79个课题之一被推荐到上一级评审。4月，实验小学教师高艳和严月撰写的《学习共同体视域下道德与法治一体化教学内涵与实践》一文发表在《中小学德育》。目前，课题还确立了以“家园”为主题的课堂实践研究，分别在不同学段实施。

自项目设立以来，初教院选派优秀专家团队，加强顶层设计，发挥协调作用，深入教学一线，指导策划了一系列高质量课程，在理论、实践层面取得良好效果和阶段性成绩，为下一阶段实施和项目的整体完成奠定了良好基础。